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第二十四页:合作(2 / 2)

进行同学之间互帮互助,互利共赢。

英语老师看起来有点兴奋地开口:“怎么样是不是可行?”

黎清安静地点点头,英语老师笑起来眼里满是斗志:

“不过老师打算先从你和江驿开始试验一周,可以接受吗?”

!!!

黎清自从上次音乐节察觉到自己那点小心思后,她发现自己一方面想与他能够接触,但是又怕自己那点心思在他面前暴露得一览无遗。

她只能在转头拿书的时候偷偷看上几眼,但是又觉得他坐在自己后面总感觉有点不太舒服。

总之是一种很奇妙又很矛盾地感觉。

黎清斟酌后还是下意识地拒绝,慢慢开口:

“老师我觉得你可以再考虑一下这个分组,毕竟我们英语成绩差得有点……大。”

英语老师把文件拉到一块地方,上面内容是分组的标准,而后开口:

“我觉得你两挺合适的。”

黎清看一眼发现里面的内容跟自己和江驿基本上量身定做,十分贴合,但还是抱着一丝希望继续接话。

“但是我不知道江驿同学会不会同意,他应该对教我英语不怎么感兴趣。”

身后是一道低沉的声音响起,他离自己渐渐靠近,骨节分明的手捏着英语作业这个角度还能看到虎口上面的痣。

“我挺感兴趣的老师。”

黎清抬眼看过去,江驿戴着半框眼镜,眼底划过一丝得意,嘴角扬起笑容。

英语老师满意地点点头接过英语作业,拍着他的肩膀,连带着夸几下江驿:

“江驿同学交英语作业还是挺积极的啊,那你们这个英语小组算成立啦,老师看好你噢!”

黎清只好答应,而后二人并肩走出办公室,稍微有点冰冷的风流连在他们之间。

她有点怕冷,吸吸鼻子,肩膀下意识地颤动,察觉到旁边的人勾手把自己往他那里带过去,一转头对上一双好看的桃花眼,像是一汪桃花潭水,温柔即使被半框眼镜遮挡依然不减。

低沉的声音似是有蛊惑穿进自己耳朵中,直击心脏,带动起加速的心跳。

“合作愉快噢!英语课代表。”

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