这个过程中，每一个步骤都是环环相扣的，是一条完整的逻辑链，那么当某一个知识点半懂不懂的时候，就能够清晰地反应在构建的知识体系上，哦这里还没有彻底掌握。
如此一来，无论是问老师也好，问同学也好，慢慢弄懂，就能不留死角地将知识全部掌握透彻。
这样的方式比单纯地记忆公式要费脑筋一些，也更费时间得多，但易阳相信，将更多的时间花在这上面，比无意义的刷题要好得多。
当然，不是说刷题没有用，只是一定要在理解基础知识的基础上去刷题，这样的刷题才有意义。
易阳正沉浸在构建知识体系的快感中无法自拔时，沉老师突然念了一声：“下面请一位同学分享一下读这句诗的体验……嗯，易阳吧！”
大家都将目光望了过来。
易阳一惊，下意识地站了起来。
糟了……什么诗？多少页？哪一句？
尽管内心慌的一批，易阳的表情却十分镇定，说：“读到这句诗，我的内心是激荡无比的……”
随后瞟到了王桑柠的本子。
“不过，我未成年，最好不要喝酒……”
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